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积木的启发
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晚上,清清和我一起搭积木,末了,我们一起往积木盒里收拾,由于积木盒刚好够放,所以每次基本都是我来放最后的几块,搞不好会放不进去。可是今天我们用了两种积木,在收拾的时侯要先区别,清清总是跟我调皮,将不是积木盒里的积木往里放,讲了几次都不听,由于到睡觉的时间了,我也没了耐心,这不就发火了索性丢了一句话“你放不好就不要来找我”,“嘭”的一声把门给关上了,我去洗漱了,就听到房间里面“劈咧叭啦”的积木声,我也没有理会,其实我心里是想,清清一定是放不进去的,待会还是要我去帮她解难题。不一会儿,房间门开了,没表情,也没出声,小手托着积木...
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评论(4) | 阅读(104) | 分类(默认分类) | 10096541发表于:2009-03-23
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小绵羊开口说话了
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不知老师们用了什么样方法终于让我们家这个小绵羊开口了,那天送清清上学的时侯,亲耳听见了她开口叫了一声大谢老师早,而且声音还不小哦,太出乎我的意外了,这个困扰很久的问题总算是有突破了,而且也发现近期她头上的小贴贴也似乎比以前多,有时一天能得上两个,而且还时不时的在家里给我讲故事,讲故事前先自我介绍一下(这是重点哦),虽然讲的故事全长没有几句话,或者表达不够完整,但是对于我或者对于她来说,心里都是美滋滋的,让我感觉到冰山开始融化,小草发芽了,春天来了,鲜花就要开放了,感谢老师们,祝老师们节日快乐,小葡萄们快快长大。
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评论(2) | 阅读(94) | 分类(默认分类) | 10096541发表于:2009-03-07
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没长耳朵的天空
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清清:妈妈,我们出去玩好不好我:外面下雨清清:我们打伞我:好吧,下楼清清:雨不要下了(大声的在马路上喊)我:你喊也没有用清清:“他”没长耳朵呀,听不见,还是啊!我:哈哈哈哈
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评论(0) | 阅读(46) | 分类(默认分类) | 10096541发表于:2008-12-29
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孩子理解的承诺方式
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本次举行的家长观模活动非常好,让我们很直观的了解到孩子在园里的生活,看见这些天真、活泼、可爱、充满阳光、无忧无虑的孩子们,让大人好不羡慕呀。因为有了爸爸、妈妈们一同来参预他们的生活,这些个小可爱们表现的也很积极,各项活动都尽力的去展现自己在学校里学到的知识。一上午的活动很快就结束了,可是到了吃饭的时间就不太一样了,大部分宝宝表现的都不太安定,清清也不例外,每吃一口饭,就要抬头看看妈妈在不在了,因为她知道马上就要到离别的时间了,看见同桌的其他小朋友哭了,小眼泪也在眼眶里打转转,后来我跟她讲等你吃完饭后带妈妈参观一下你睡觉的小床好不好呀,这样很快情绪稳定的就吃完了,然后一起带我来到了她的小床座下来...
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评论(1) | 阅读(62) | 分类(默认分类) | 10096541发表于:2008-11-29
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幼儿园的表现
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昨天晚上给清清洗脚的时侯,我问她你在幼儿园表现怎么样呀,她说“棒”我又问她,你认为美美表现怎么样呀,她说“乖”我又问她,你认为梁馨月表现怎么样呀,她说“听话”我又问她,你认为肖骁表现怎么样呀,她说“可爱”4个不一样的形容词哦,不知道她是怎样理解这4个词的,我想可能是老师平常讲的吧,呵呵。
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评论(5) | 阅读(112) | 分类(默认分类) | 10096541发表于:2008-11-11